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FIGURER NOS LIAISONS NUMÉRIQUES
PAR LES ARTS
[/vc_column_text][vc_column_text]3-4 décembre 2019
Les journées visent à articuler les questions soulevées par la vie « en mode numérique » et des productions artistiques ou des réalisations scéniques qui cherchent à lui donner une figuration. Aux chercheurs d’apporter l’expression des mécanismes d’aliénation et d’émancipation des plateformes qui nous font vivre au rythme de l’économie de l’attention, aux artistes et à leurs oeuvres de proposer des voies de figuration et de transfiguration (ou le contraire).
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Axe 1. Les arts pour figurer le numérique
Comment les artistes figurent-ils nos liaisons numériques, avec les technologies ou les plateformes ? Quelle perception donnent-ils à voir des pouvoirs du numérique : l’intelligence artificielle, la perception sensorielle « augmentée », l’ubiquité, son instrumentalisation, l’ivresse de la fiction, l’angoisse de la machination ? Ci-après vous accéder aux enregistrements audios des tables rondes n°1 et n° 2 :[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height= »yes » content_placement= »middle » css= ».vc_custom_1592669886268{background-color: #dd9933 !important;} »][vc_column][vc_basic_grid post_type= »post » max_items= »20″ gap= »2″ item= »masonryGrid_OverlayWithRotation » grid_id= »vc_gid:1592676439553-fca0cc0fc76c9886b4fb336c2b1f15f8-1″ el_id= »https://www.cyberombre.org/instrumentalisation-des-emotions/ » taxonomies= »40″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
AXE 2. LES ARTS COMME MEDIATION AU NUMERIQUE Quelles sont les formes et les techniques propices à cette médiation ? Le théâtre comme médiation pour des publics éducatifs vise à mettre en scène les échanges des réseaux sociaux, à retrouver une connexion à soi-même et à ses identités, à son corps, à son intimité. Quels dispositifs inspirés du théâtre – théâtre des controverses, théâtre-forum, théâtre des opprimés – peuvent permettre de créer un espace de réflexivité partagé sur nos liaisons numériques ? Vous accédez aux enregistrements audios ainsi qu’un vido-clip de la perforamnce réalisée par les étudiants en Masters ArTec et Info/Com :
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