- 22 et 23 mai, Science Po Paris, « Les métamorphoses de Soi »
22-23 mai Science Po Paris, R&C CyberOmbre « Personnage et récit scéniques, une enquête immersive sur les usages des RSN par les enfants et les jeunes » par Fardin Mortazavi
- 13 fév. 2024, 13h30, Performance « Ombrajeu » et présentation méthodologie de Recherche&Création : Journées d’Étude, Univ. Clermont-Auvergne
Nous présentations la méthodologie du projet R&C CyberOmbre associée à une performance « Ombrajeu » par les étudiants ADS au cours des JE organisées par l’Université Clermont-Auvergne.
- Performance « Ombrajeu » et présentation méthodologie de Recherche&Création : Journées d’Étude 7 au 10 fév. 23 Univ. Clermont-Auvergne
Nous présentations la méthodologie du projet R&C CyberOmbre associée à une performance « Ombrajeu » par les étudiants ADS au cours des JE organisées par l’Université Clermont-Auvergne.
- « Ombrajeu” Atelier d’écriture scénique, du 12 au 16 dec 2022
Salle des acte Fac de lettre Poitiers, Médiation au numérique. A l’issue de cette résidence avec les étudiants en Master II d’Art une performance aura lieu le vendredi 16/12 à 14h30.
- « On dirait que kékchose se passe,… », mercredi 7 et jeudi 8 déc. à 18h00
Ces 2 spectacles sont organisés par le départ. Art Du Spectacle, Université de Poitiers avant une résidence avec les étudiants Master II d’art du Spectacle. Durée 40 mn suivi d’un échange. Entrée libre.
- Parution ouvrage collective « En quoi est-ce si primordial de préserver et de cultiver sa capacité d’émerveillement ? »
Ce chapitre d’ouvrage vise à mieux cerner en quoi consiste l’émerveillement, ce mystérieux objet d’étude et de désir dénommé « awe » (prononcez « Ah ouais ! »)
- « Ombrajeu” Atelier d’écriture scénique, du 10 au 15 octobre
Au Centre Camille Claudel à Clermont, Médiation au numérique. A l’issue de cette résidence organisée par le SUC de l’Université Clermont-Auvergne les étudiants d’Art du spectacle jouent une performance le samedi à 15h00.
- « On dirait que kékchose se passe,… », Jeudi 13 oct. à 17h30 et samedi 15 oct. à 16h00 oct.
Centre Camille Claudel à Clermont-Ferrand. Ces 2 spectacles sont organisés par le SUC d’Université Clermont-Auvergne au cours de la résidence avec les étudiants L3 d’art du Spectacle. Durée 40 mn suivi d’un échange. Entrée libre.
- « Écrans ? Reprenons le pouvoir sur les écrans ! » Espace d’échange entre parents, 17 et 26 mars 2022, M3Q Poitiers, à 10h00
Vous êtes invités à venir découvrir la sortie de résidence du spectacle-échange « On dirait que kékchose se passe, … ». Durée 40 mn suivi d’un échange. Entrée libre sous réservation.
- « On dirait que kékchose se passe,… », Médiation au numérique, Spectacle-échange, 8 et 10 mars 2022, M3Q, Poitiers
Vous êtes invités à venir découvrir la sortie de résidence du spectacle-échange « On dirait que kékchose se passe, … ». Durée 40 mn suivi d’un échange. Entrée libre sous réservation.
- Parution de la recension du livre « antiDATA – La désobéissance numérique – Art et hacktivisme technocritique », de JP FOURMENTRAUX
Fardin Mortazavi a réalisé un compte rendu du livre « antiDATA – La désobéissance numérique – Art et hacktivisme technocritique », de Jean Paul FOURMENTRAUX. Cette recension vient de paraître dans la revue « Réseaux » 2022/1 (N° 231), Critiques numériques, coordonné par Olivier Alexandre et Sébastien Broca.
- Invitation, sortie de résidences : « On dirait que kékchose se passe,… », Médiation au numérique, en tournée : Chauvigny, Paris, Nancy, Poitiers et Clermont-Fd, de jan. à oct. 2022
Vous êtes invités à venir découvrir la sortie de résidence du spectacle-échange « On dirait que kékchose se passe, … ». Durée 40 mn suivi d’un échange. Entrée libre sous réservation.
- du 15 au 20 oct. 2021, Atelier d’écriture scénique « Ombrajeu », Université Clermont-Auvergne
Théâtre d’ombres musical proposant de penser les nouveaux médias à travers une expérience scénique. Ce projet de résidence-stage propose d’ouvrir une résidence de création à des participants (étudiants, personnels, médiateurs culturels…) dans le but de créer une performance-échnage. Le projet recherche-création « CyberOmbre », propose de penser les nouveaux médias à travers une expérience scénique.
- 14 octobre 2021 à 16h, « On dirait que kékchose se passe,… », spectacle-échange, atelier recherche-création, Université Clermont-Auvergne
Scène-laboratoire du projet de recherche-création Cyberombre, le théâtre dans les cavernes du numérique, présenté dans le cadre de la résidence-stage du Service Université Culture (du 14 au 20 octobre 2021). Performance suivie d’un échange avec l’équipe artistique dirigée par Fardin Mortazavi artiste-doctorant, (Eur-ArTeC, CEMTI Paris 8).
- Œuvre médiative : une expérience par la performance rythmique persane, 8 oct. 2021, communication au Colloque « Prendre part à l’art et à la culture », Marseille
dans le cadre du colloque organisé par l’Université Aix-Marseille, Yassaman KHAJEHI (artiste-MCF) et Fardin Mortazavi (artiste-doctorant), présente une communication sous …
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- Du 16 au 19 juin 21, »On dirait que kékchose se passe, … », Résidence ouverte au public
Ce spectacle met en vis-à-vis et en tension deux réalités de nos vies : une réalité physique, lente, matérielle, bruyante, incertaine et complexe et une réalité numérique rapide, immatérielle, silencieuse, affirmée et synthétique.
- Journée d’étude : »Les corps en scène à l’ère des réseaux socionumériques », Le 3 mars 2021, ArTeC, Cemti (Paris 8)
Journée d’étude : »Les corps en scène à l’ère des réseaux socionumérique », rencontre artiste-chercheur, le 3 mars 2021, ArTeC, Cemti (Paris 8)
- Performance « En attendant,… », Module Innovant Pédagogique ArTeC
- Ouvrage collectif : ÉDUCATION CRITIQUE AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION EN CONTEXTE NUMÉRIQUE
Présentation : Interdiction des téléphones portables à l’école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l’éducation …
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- Générations collapsonautes Naviguer par temps d’effondrements Yves Citton Jacopo Rasmi
Nous voyons les banquises fondre, les espèces disparaître, les inégalités s’exacerber : tout nous annonce que nos modes de vie …
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- « FIGURER NOS LIAISONS NUMÉRIQUES PAR LES ARTS », 3-4 déc. Univ. Paris 8, Maison de la Recherche
Journées d’étude et de rencontre entre artistes et chercheursMardi 3 décembre 14h00-18h00Mercredi 4 décembre 9h00-16h00 L’art n’est ni un reflet, …
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- CyberOmbre : Théâtre d’ombre avec les jeunes pour repenser le numérique, Ecole PARATTE, les 14 et 15 puis les 25 et 26 mars 2019, Maison des 3 Quartiers, Vidéos des spectacles
Théâtre d’Ombre MusicalCrée par les élèves de l’Ecole PARATTE« CyberOmbre »Un autre regard sur les Réseaux Sociaux NumériqueMaison des 3 …
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- CyberOmbre : Théâtre d’ombre avec les jeunes pour repenser le numérique, 7, 8, 14 et 15 février Maison des projet
Théâtre d’Ombre MusicalCrée par les élèves du Collège Jules Verne« CyberOmbre »Un autre regard sur les Réseaux Sociaux NumériqueMaison des Projets à …
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- Les écrans ça craint? Conférence au TAP auditorium, Poitiers, 7 novembre à 10h00, Rencontre Michel Foucault
Table ronde animé par Fanny Morange avec Fardin Mortazavi et Isabelle Féroc-Dumez, une infirmière et un psychologue scolaire Les jeunes …
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- 10 nov. Adolescents, images numériques et construction identitaire Stratégies, vulnérabilités, remédiations, journée d’études avec université Paris 8
Nous présentons les résultats de notre projet CyberOmbre dans le cadre de cette journée d’étude à Paris: Le 10 novembre …
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- CyberOmbre, Séminaire Université Paris VIII, Le 9 décembre 2016 : Connecter ou déconnecter les jeunes ?
Pour une éducation critique aux médias en contexte numérique, deuxième saison : « Pré-Figurations / Contre-figurations » Présentation des travaux de recherche …
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- CyberOmbre : Résidence avec collégiens et lycéens
L’évolution exponentielle des outils numériques et notamment la place de plus en plus importante occupée par internet dans notre société ne nous donne pas le temps de réfléchir à toutes les applications ni à tous les […]
- CyberOmbre : Réalisation Lycée Horticole Blois 2015
Réalisation de spectacle CyberOmbre avec les élèves Nous intervenons auprès des lycéens et collégiens sous forme d’atelier pour les accompagner …
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- CyberOmbre : Résumé du projet de recherche universitaire
Notre modèle d’éducation est dominé par l’autonomie et le développement personnel. Suivant ce modèle, les industries médiatiques outrepassent l’autorité parentale …
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- CyberOmbre, Problématique du projet
Extrait du travail de recherche en Master II Littérature texte/image, Université de Poitiers, juillet 2015 par Fardin Mortazavi : CyberOmbre …
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